Unser Team
Einrichtungsleitung |
Mandy Lusczyk |
Stellvertretende Leitung |
Nina Thiel |
Löwenzahn |
Frau G. Marrone |
Frau S. Ludolf |
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Frau B. Faust |
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Frau J. Redel |
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Erdmännchen |
Frau N. Thiel |
Frau Welzel |
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Frau J. Redel |
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Giraffen |
Frau S. Kraft |
Frau M. Marrone |
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Frau M. Dannenbring |
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Sterne |
Frau Pfeifer |
Frau Hummel |
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Frau Haak |
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Delfine |
Frau Kuchert-Wiecki |
Frau Yilmaz-Arslan |
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Frau Wilhelm |
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Vertretungskräfte |
Herr D. Störmann |
Frau J. Meinecke |
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Technischer Dienst |
K.Fischer |
M.Löwen |
Wir Erzieherinnen sind Partner und Begleiter unserer Kinder!
Unser pädagogisches Handeln hat die Förderung der Gesamtpersönlichkeit des Kindes und sein Wohlergehen zum Ziel.
Wir planen – gemeinsam mit den Kindern - vielseitige Angebote und Aktivitäten.
Dies ermöglicht den Kindern:
- alten Erfahrungen neue hinzuzufügen
- Lösungen für Probleme zu finden
- die eigene Persönlichkeit zu stärken
- sich am gemeinsamen Tun zu erfreuen
- neues Wissen auf vielen Gebieten zu erwerben
Grundlage unserer Planungen ist die systematische Beobachtung sowohl des einzelnen Kindes als auch der Gruppe. Die Auswertung dieser Beobachtungen setzen wir auf dem Hintergrund pädagogischer und psychologischer Erkenntnisse in pädagogisches Handeln um.
Wir gewährleisten Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindertagesstätte.
Diesem Auftrag werden wir gerecht durch Fachkompetenz, d.h.
- durch sorgfältige Planung und Organisation
- durch Vorbildfunktion
- durch Flexibilität und Offenheit
- durch Neugierde und durch gezielte Experimentierfreudigkeit
- durch gezielte Beobachtungsformen
- durch hohes Verantwortungsbewußtsein
- durch regelmäßige Fortbildungen
- durch Studientage
- durch Zusammenarbeit mit der Fachberaterin des DRK Kreisverbandes
- durch regelmäßige Teambesprechungen
- durch soziale Bezüge zu Kindern , Eltern , Kollegen , Träger und Öffentlichkeit
- durch kritische Auseinandersetzung mit neuesten pädagogischen Erkenntnissen
- durch Fachliteratur
- durch die Persönlichkeit der Erzieherinnen : jede Erzieherin bringt ihre eigene Individualität in die Gruppe ein.